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Educación Secundaria Obligatoria
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Buscamos una atención personalizada, un clima donde los alumnos puedan expresarse con libertad. Donde todos ellos se sientan queridos, respetados y valorados. Creemos que la relación con las Familias es fundamental en la tarea común educativa. Fomentamos y propiciamos encuentros con los padres tanto en grupo (reuniones de comienzo de curso, reuniones de orientación académica, escuelas de padres,…) como individualmente. Promovemos la Participación de los alumnos en la vida colegial. Deseamos que los adolescentes sientan y vivan su colegio como algo suyo que deben cuidar y mimar, desde las instalaciones hasta las personas y las relaciones. Participar contribuye también a crecer en autonomía y responsabilidad. Ofrecemos actividades en las que ellos son los protagonistas, en las que se organizan y autogestionan (deporte interno, carteleras, salidas culturales,…). Y para contribuir a esta tarea, fomentamos la función de los Delegados de clase, a los que, a medida que van madurando, les vamos otorgando más responsabilidades (reuniones periódicas con los tutores, asistencia a las sesiones de evaluación,…). Trabajamos de manera especial en la Educación en Valores.
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Para llevar a cabo nuestra metodología nos basamos en los siguientes Principios de intervención educativa determinados para esta etapa:
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Programas de refuerzo personalizado para el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo. Estas medidas estarán orientadas a la consecución de los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria por parte de todo su alumnado y no podrán, en ningún caso, suponer una discriminación que les impida alcanzar dichos objetivos y la titulación correspondiente.
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