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 Nuestro
Centro se ha comprometido durante dos años a realizar
un Proyecto de Innovación Educativa: Ecoauditorías Escolares.
La
ecoauditoría escolar es un proceso en el que, a través de la
participación de todos los integrantes de la Comunidad Escolar, se
evalúa la calidad ambiental del Centro para, a partir de este
diagnóstico, promover una serie de actuaciones tendentes a mejorar
los procesos ambientales que allí se dan.
En el último siglo los efectos de la actividad humana comienzan a
ser evidentes sobre el medio natural. Se están generando problemas
tan importantes como los cambios atmosféricos, la desertización del
planeta, la extinción de especies y la masiva acumulación de
residuos.
Desde nuestro Colegio ponemos nuestro granito de arena en la
conservación del medio ambiente enfocando nuestro proyecto en las
siguientes líneas de actuación:
a) Durante el
primer año:
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Realizar
actividades de sensibilización a los alumnos en
relación con la protección del entorno, y
actividades complementarias, a través de las que
se profundizará en distintos aspectos de la problemática
medioambiental. Algunas de ellas son: |
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En
todas las clases se han elaborado dos contenedores de
residuos, uno de ellos para papel y otro para plásticos. |
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Se han creado tres mascotas que nos informan de cómo el
Centro lleva a cabo la ecoauditoría: “Doña Gota”, “El
chispas” y “R3”. |
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Carteles informativos colocados en enchufes y grifos nos
recuerdan que no hay que malgastar agua y energía. |
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Evaluar la gestión ambiental del centro. |
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Elaborar un
Plan de Acción, en función de los resultados de
la ecoauditoría, en el que se propongan medidas para reducir
el impacto medioambiental del centro y mejorar los hábitos
de consumo de toda la comunidad educativa.
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b) Durante el
segundo año:
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Poner
en marcha del
Plan de Acción elaborado el curso anterior.
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Realizar nuevamente una
ecoauditoría para detectar las mejoras
conseguidas en el Centro, en las actitudes de los alumnos y
en el resto de la Comunidad Educativa.
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Elaborar una memoria en la que se establezcan las
conclusiones obtenidas y la valoración del proyecto.
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La coordinación del proyecto os invita a aportar vuestras ideas y
sugerencias para que, con la ayuda de todos, el respeto y la
conservación del medio ambiente sea una de las señas de identidad de
nuestro Colegio.
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